Lic. en Educación Especial. Mención: Dificultades de Aprendizaje. 1991. (Universidad Nacional Abierta. U.N.A). Magister en Educación. Mención: Lectura y escritura. 1996 (Universidad de los Andes. U.L.A.) Estudios de maestría en Literatura Venezolana. Doctora en Ciencias Sociales. Mención: Estudios Culturales (U.C.). Diretora del Centro para Niños con Dificultades de Aprendizaje. CEN.DA-Valencia. MPPE). Profesora de la Facultad Ciencias de la Educación. Departamento de Pedagogía Infantil y Diversidad.(U.C). Profesora del Postgrado de Lectura y Escritura. (U.C.). Asesora académica de la Universidad Latinoamericana del Caribe Experiencia en investigación, trabajos publicados y ponencias. Entre sus méritos se puede destacar que resultó ganadora del trabajo más innovador para representar a Venezuela en el VIII Encuentro de Innovadores e Investigadores en Educación promovido por el Convenio Andrés Bello en Madrid- España. 2000 y fue seleccionada en el nivel 1 por el Plan de Promoción al Investigador. (P.P.I).
domingo, 21 de junio de 2009
Publicaciones en Candidus
- Elisabel Rubiano. 2002. Preludio y Revelaciones de la Educación Especial. CANDIDUS. Año 3. No 23-24. ISSN. 13166-976X
-. Elisabel Rubiano y otros. 2002. Las Dificultades de Aprendizaje desde una visión integral e interactiva. CANDIDUS. Año 3. No 23-24. ISSN. 13166-976X
- Elisabel Rubiano y Ariela Guerra. 2002. Centro de Desarrollo Infantil. Prevención e Intervención Temprana. CANDIDUS. Año 3. No 23-24. ISSN. 13166-976X
- Elisabel Rubiano. 2002. Equipo de Integración Guacara. CANDIDUS. Año 3. No 23-24. ISSN. 13166-976X
-. Elisabel Rubiano y Daisy Anzola. 2002. Formación Humana: Tejido esencial en la docencia infantil. CANDIDUS INFANTIL. Año 1. No 1-2. ISSN. 1690-0871
9.4.6. Elisabel Rubiano. 2001. De cómo en CENDA se enseña a leer leyendo al mundo. CANDIDUS. Año 2. No 17. ISSN. 1916-967X
- Elisabel Rubiano. 2001. La Lectura, un psicodrama, un proceso interno fundamental en el desarrollo emocional del niño. CANDIDUS. Año 2. No 13. ISSN. 1316-967X
-. Elisabel Rubiano. 2000. Cenda un camino hacia los sueños. CANDIDUS. Año 2. No 11. Valencia. ISSN. 1316-967X
- Elisabel Rubiano. 2000. La cultura escolar o la escuela un encuentro de culturas. CANDIDUS. Año 1 No 9. Valencia. 13166-976X
-. Elisabel Rubiano. 1999. La innovación: una semilla para el cambio. CANDIDUS. Año 1 No 5 y 6. Valencia. ISSN. 1316-967X
-. Elisabel Rubiano y otros. 2002. Las Dificultades de Aprendizaje desde una visión integral e interactiva. CANDIDUS. Año 3. No 23-24. ISSN. 13166-976X
- Elisabel Rubiano y Ariela Guerra. 2002. Centro de Desarrollo Infantil. Prevención e Intervención Temprana. CANDIDUS. Año 3. No 23-24. ISSN. 13166-976X
- Elisabel Rubiano. 2002. Equipo de Integración Guacara. CANDIDUS. Año 3. No 23-24. ISSN. 13166-976X
-. Elisabel Rubiano y Daisy Anzola. 2002. Formación Humana: Tejido esencial en la docencia infantil. CANDIDUS INFANTIL. Año 1. No 1-2. ISSN. 1690-0871
9.4.6. Elisabel Rubiano. 2001. De cómo en CENDA se enseña a leer leyendo al mundo. CANDIDUS. Año 2. No 17. ISSN. 1916-967X
- Elisabel Rubiano. 2001. La Lectura, un psicodrama, un proceso interno fundamental en el desarrollo emocional del niño. CANDIDUS. Año 2. No 13. ISSN. 1316-967X
-. Elisabel Rubiano. 2000. Cenda un camino hacia los sueños. CANDIDUS. Año 2. No 11. Valencia. ISSN. 1316-967X
- Elisabel Rubiano. 2000. La cultura escolar o la escuela un encuentro de culturas. CANDIDUS. Año 1 No 9. Valencia. 13166-976X
-. Elisabel Rubiano. 1999. La innovación: una semilla para el cambio. CANDIDUS. Año 1 No 5 y 6. Valencia. ISSN. 1316-967X
Publicaciones en Revistas Nacionales
- Elisabel Rubiano 2006. Viejos y Nuevos diarios de la cultura escolar. En: Revista Educere. Universidad de Los Andes, Mérida.
- Elisabel Rubiano 2005. Destinos del arte en la lógica del consumo. En: Revista de Literatura Hispanoamericana. Universidad del Zulia, Maracaibo.
- Elisabel Rubiano. 2001. Finalmente miremos la educación desde el pensamiento Nieztcheano. Mañongo. No 15, Vol. III. Valencia-Venezuela. ISSN 1315-267-X
- Elisabel Rubiano. 2001. El individualismo y el colectivismo en el devenir de la política. FACES. Año 12. No 20. . ISSN 1316 6182
- Elisabel Rubiano. 2000. ¿Para qué pensar América Latina desde la postmodernidad?. Mañongo. No 15, Vol. III. Valencia-Venezuela. ISSN 1315-267-X
- Elisabel Rubiano 2005. Destinos del arte en la lógica del consumo. En: Revista de Literatura Hispanoamericana. Universidad del Zulia, Maracaibo.
- Elisabel Rubiano. 2001. Finalmente miremos la educación desde el pensamiento Nieztcheano. Mañongo. No 15, Vol. III. Valencia-Venezuela. ISSN 1315-267-X
- Elisabel Rubiano. 2001. El individualismo y el colectivismo en el devenir de la política. FACES. Año 12. No 20. . ISSN 1316 6182
- Elisabel Rubiano. 2000. ¿Para qué pensar América Latina desde la postmodernidad?. Mañongo. No 15, Vol. III. Valencia-Venezuela. ISSN 1315-267-X
- Rubiano, E, Flores, E y Hurtado, L. 2005. Las Matemáticas: Un ángulo desatendido en el área de las Dificultades de Aprendizaje. En: Revista Hispanoamericana de Educación Matemática. Universidad de los Andes.
- Elisabel Rubiano 2004. Del Giro Lingüístico al Giro Pedagógico. Revista Educación. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Carabobo. ISSN: 13165917
- Elisabel Rubiano. 2001. Del Fin de la Escuela Transmisiva a la Emergencia de la Escuela Dialógica. LEGENDA. Año IV. ISBN: 1315052
-. Elisabel Rubiano. 1998. La Lectura: Un Encuentro de Afectos. Educación. No. 183. Caracas. ISSN: 1316-2160
-. Elisabel Rubiano. 1998. La literatura en la didáctica de la lengua escrita. LIBER. Red Latinoamericana de alfabetización – Región Centro Capital. Año 2. No 1. ISSN: 1316-3485
- Elisabel Rubiano 2004. Del Giro Lingüístico al Giro Pedagógico. Revista Educación. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Carabobo. ISSN: 13165917
- Elisabel Rubiano. 2001. Del Fin de la Escuela Transmisiva a la Emergencia de la Escuela Dialógica. LEGENDA. Año IV. ISBN: 1315052
-. Elisabel Rubiano. 1998. La Lectura: Un Encuentro de Afectos. Educación. No. 183. Caracas. ISSN: 1316-2160
-. Elisabel Rubiano. 1998. La literatura en la didáctica de la lengua escrita. LIBER. Red Latinoamericana de alfabetización – Región Centro Capital. Año 2. No 1. ISSN: 1316-3485
Publicaciones en Revistas Internacionales
- Elisabel Rubiano. 2006. Érase una vez la escuela. En: Revista Educar. Guadalajara, Jalisco, México. Secretaría de Educación. Gobierno de Jalisco. Poder Ejecutivo.
- Elisabel Rubiano e Iliana Lo Priore. 2005. Suscitando vuelos en los niños y niñas. Una experiencia del rol productor-mediador en Educación Inicial. En: Revista Educar. Guadalajara, Jalisco, México. Secretaría de Educación. Gobierno de Jalisco. Poder Ejecutivo. ISSN 1405-4787
- Elisabel Rubiano e Iliana Lo Priore. 2005. Suscitando vuelos en los niños y niñas. Una experiencia del rol productor-mediador en Educación Inicial. En: Revista Educar. Guadalajara, Jalisco, México. Secretaría de Educación. Gobierno de Jalisco. Poder Ejecutivo. ISSN 1405-4787
Publicaciones-Libros
- Elisabel Rubiano e Iliana Lo Priore. 2005. Procesos claves de la mediación en Educación Inicial y Educación Básica. Dirección de Medios y Publicaciones. Universidad de Carabobo. I.S.B.N.: 980-233-391-3. (Autor/Coautor)
- Elisabel Rubiano. 2000. Del aula a la literatura: una transacción. En: La lectura transdiciplinaria del texto literario. Universidad de Carabobo. Dirección de Cultura. Ediciones el Caimán Ilustrado. I.S.B.N.:980-233-285-2. (Capítulo)
- Elisabel Rubiano. 1999. El maestro: protagonista de la reforma educativa. En: Encuentro de innovadores e investigadores en educación. Convenio Andrés Bello. Santafé de Bogotá. Colombia. ISBN: 958-698-048-0.. (Capítulo)
- Elisabel Rubiano. 1998. El maestro protagonista de la reforma educativa: una experiencia de integración entre Educación Especial y Educación Regular en pro del desarrollo de la lengua escrita de los escolares. En: Encuentro de innovadores e investigadores en educación. Convenio Andrés Bello. Santafé de Bogotá. Colombia. ISBN: 958-698-007-3. (Capítulo).
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